Contoh Silabus dan RPP berkarakter PAI SD semester 1

contoh silabus dan RPP berkarakter PAI SD semester 1 :

SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah : ............................

Kelas : I

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Semester : 1

Standar kompetensi (Alquran) : 1. Menghafal surah pendek pilihan dalam Alquran

Kompetensi Dasar	Materi Pokok/Pembahasan	Kegiatan Pembelajaran	Indikator Pencapaian Kompetensi	Penilaian			Alokasi waktu	Sumber Belajar
				Teknik	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
1.1 Melafalkan QS Al Fatihah dengan lancar	Surah Al Fatihah	1. Siswa melafalkan Surah Al Fatihah secara klasikal, kelompok dan individu mengikuti bacaan guru, serta mengulang-ulang pelafalan Surah Al Fatihah secara kelompok dan individu	1. Melafalkan Surah Al Fatihah dengan lancar dan benar	Tes lisan	Pelafalan	1. Lafalkan Surah Al Fatihah!	3 × 35 menit	1. Tuliskan lafal Surah Al Fatihah pada karton 2. Alquran (juz amma) 3. Buku Pendidikan Agama Islam Jilid I halaman 1-10 4. Kaset atau CD Alquran 5. Pengamalan guru 6. Lingkungan sekitar
1.2 Menghafal QS Al Fatihah dengan lancar	Surah Al Fatihah	1. Siswa menghafal surah Al Fatihah dan menam-pilkan siswa yang telah menguasai hafalan di depan kelas serta siswa mengulang hafalan dan mengamalkan Surah Al Fatihah	1. Menghafalkan Surah Al Fatihah dengan lancar dan benar	Tes lisan	Hafalan	1. Hafalan Surah Al Fatihah (Lihat Buku Pendidikan Agama Islam SD jl. 1 halaman 6)	3 × 35 menit	1. Tulisan lafal Surah Al Fatihah pada karton 2. Alquran (Jus Amma) 3. Buku Pendidikan Agama Islam Jilid 1 , halaman 1-10 4. Kaset atau CD Alquran 5. Pengalaman guru 6. Lingkungan sekitar
			2. Mengamalkan Surah Al Fatihah secara rutin	Tes Lisan	Hafalan	1. Amalkan Surah Al Fatihah secara rutin!
Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines) , Rasa hormat dan perhatian ( respect ) , Tekun ( diligence ) , Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage ), Ketulusan (Honesty ), Integritas ( integrity ) , Peduli ( caring ) dan Jujur ( fairnes ),

Pengumuman sertifikasi Guru TK 2012 wilayah magetan

Pengumuman sertifikasi Guru TK 2012 wilayah magetan

21	8442758659300062	12051002010274	DEVI SULISTYANINGSIH	PLPG
22	2740760661300052	12051002010147	DEWI APRI NOTO SARI	PLPG
23	6159755657300043	12051002010450	DEWI MASITHOH	PLPG
24	1057751654300013	12051002010581	DEWI SUMARTI	PLPG
25	0851747650300042	12051002011187	DEWI TRI HASTUTI	PLPG
26	7445758659300052	12051002010275	DIAH SRI RAHAYU	PLPG
27	6939752653300012	12051002010470	DIAN NAWANGWULAN	PLPG
28	4550732636300003	12051002010012	DJAMIATI	PLPG
29	2952754656300072	12051002010395	DUPI RUKTIANI	PLPG
30	3852756657300042	12051002010333	DWI LESTARI PUJIWATI	PLPG
31	9354753655300043	12051002010374	DWI NURAINI	PLPG
32	3743746649300042	12051002010756	DWI PARTI KUSUMAWATI	PLPG
33	0259760662300073	12051002011190	DWI RAKHMAWATI	PLPG
34	2951758664300002	12051002010287	DWI RUMIATI	PLPG
35	2558756658300053	12051002010350	DWI SUGIYANTI	PLPG
36	3437747650300033	12051002010829	DWI SURATMIYATI	PLPG
37	0649756658300052	12051002010323	DYAH MUJI DIANA SARI	PLPG
38	4437757659300073	12051002010258	EMY JAMI'AH	PLPG
39	1048745647300073	12051002011073	EMY SETYOWATI	PLPG
40	7161761663300043	12051002011213	ENDAH MURTININGSIH	PLPG

Pengumuman sertifikasi guru TK 2012

Pengumuman sertifikasi guru TK 2012 untuk wilayah magetan, jawa timur

1	2338749651300083	12051002010659	AMARSIYAH	PLPG
2	2147754655300053	12051002010407	AMINI	PLPG
3	2239739640300043	12051002010159	AMINI	PLPG
4	1462751654300013	12051002010455	ANDRIATI RAHAYU	PLPG
5	4059753655300043	12051002010523	ANIS SRIYATI	PLPG
6	7056754656300033	12051002010401	ANIS YULIANI	PLPG
7	8746757658300042	12051002010361	ANITA APRILIA M	PLPG
8	1855754655300032	12051002010389	ARI WULANINGRUM	PLPG
9	1756752653300052	12051002010462	ARINI	PLPG
10	4750748651300032	12051002010866	ASIYAH	PLPG
11	8036749650300023	12051002010644	ASLAMIYAH	PLPG
12	3953736639300012	12051002010056	ASMIRAH	PLPG
13	1440761662300063	12051002011212	ASRI NUR FIRMAWATI	PLPG
14	8855751652300032	12051002010570	ASTY NIRMAYANTY	PLPG
15	6436755657300043	12051002010309	BUDI RAHAYU	PLPG
16	2046755657300073	12051002010446	CACIK SETYORINI	PLPG
17	3851734636300022	12051002010037	CHOIRIJAH	PLPG
18	2436748651300032	12051002010860	DAHLIAWATI	PLPG
19	2858759661300042	12051002010217	DARMININGSIH	PLPG
20	3441748650300072	12051002010894	DARSINI	PLPG

Pengumuman Sertifikasi guru 2012

Berdasarkan Keputusan Kepala Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Nomor 12344/J/KP/2012 tanggal 16 Maret 2012
tentang Penetapan Kelulusan Peserta Uji Kompetensi Awal Sertifikasi Guru Dalam Jabatan Tahun 2012, dengan ini diumumkan peserta yang dinyatakan lulus UKA dan berhak mengikuti pendidikan dan latihan profesi guru (PLPG) tahun 2012 sebanyak 248.733 orang.

Nama-nama peserta yang lulus UKA dapat dilihat berikut ini, daftar kelulusan UKA.

Jakarta, 18 Maret 2012

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan TIDAK Memungut Biaya Apapun dari Guru
untuk Pengumuman Hasil UKA.

Jangan Percaya Kepada Orang yang Berjanji akan Membantu Kelulusan UKA dan Jangan Memberikan Uang Kepada Siapapun Untuk Jaminan Kelulusan UKA.

Contoh RPP berkarakter Bahasa Inggris SMA kelas XI

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Nama Sekolah : SMA/MA .............................

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas/Semester : XI / 1

Alokasi Waktu : 2 x 45 menit ( 1x pertemuan )

Topik Pembelajaran : Expressions of relief, pain, and pleasure

Pertemuan Ke :

A. Standar Kompetensi

Mendengarkan

1. Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut (sustained) dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Berbicara

3. Mengungkapkan makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut (sustained) dalam konteks kehidupan sehari-hari.

B. Kompetensi Dasar

1.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menasehati, memperingatkan, meluluskan permintaan, serta menyatakan perasaan relief, pain, dan pleasure.

3.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menasehati, memperingatkan, meluluskan permintaan, serta menyatakan perasaan relief, pain, dan pleasure.

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

Indikator Pencapaian Kompetensi	Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa
§ Merespon ungkapan-ungkapan relief, pain, dan pleasure § Mengungkapkan perasaan relief, pain, dan pleasure § Mempraktekkan tindak tutur menyatakan perasaan relief, pain, dan pleasure	Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab, mandiri

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif :

§ Percaya diri (keteguhan hati, optimis).

§ Berorientasi pada tugas (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik).

§ Pengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin)

§ Orientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan)

D. Tujuan Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran siswa dapat :

· Merespon ungkapan-ungkapan relief, pain, dan pleasure

· Mengungkapkan perasaan relief, pain, dan pleasure

· Mempraktikkan tindak tutur menyatakan perasaan relief, pain, dan pleasure

E. Materi Pokok

Gambits dan dialog yang memuat ungkapan menasehati, memperingatkan, meluluskan permintaan, serta menyatakan perasaan relief, pain, dan pleasure

Expression of relief	Expression of pain	Expression of pleasure
Good heavens Thanks God I am alive Thanks for heaven I am relief that.. God bless me God bless you	v Please, leave me alone. v I can’t tell my pain in words v It brought me a lot of miseries v My heart is so burdened v I’m so sad to hear this v I’m feeling bad at this time being	Ø It’s wonderful. Ø How marvelous Ø I am please with it / that. Ø It’s my pleasure. Ø It gives me pleasure. Ø That’s great. Ø That terrific. Ø I am happy with …… Ø I like it. Ø I love it.

Dialog 1

Andika : What a terrible journey it is!

Andina : Is there any problem with your journey my husband?

Andika : Yes, I took a flight from New York to come here. When I were in the middle of the journey. My plane struck a turbulence . It shook hard and went down a couple of feet. My head hit the front chair. Look! It is wounded. I feel headache and all my body is in pain.

Andina : Thanks God. You are still alive.

Andika : Yes, thanks for the heaven. Fortunately, the pilots are the experienced ones. They can handle the problems.

Andina : Ok. Go to the bed and take a rest first.

Dialog 2

Karen : Hi, … Sally. What’s wrong with you. You look so